สถาบันการเรียนรู้ระดับสูงในเคนยาอาจจำเป็นต้องเว็บบาคาร่าเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาปัจจุบันตามหลักสูตรการศึกษาใหม่ที่เสนอโดยมุ่งเป้าไปที่การผลิตบัณฑิตที่มีโอกาสได้งานทำ ซึ่งคาดว่าจะเปิดตัวในปีหน้า
ตามกรอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
จะใช้เวลาสามปี ในขณะที่การศึกษาระดับวิทยาลัย การฝึกอบรมด้านเทคนิคและอาชีวศึกษาจะใช้เวลาสองปี ซึ่งแตกต่างจากระบบปัจจุบันที่หลักสูตรอนุปริญญาใช้เวลาสามปีในขณะที่ระดับมหาวิทยาลัยใช้เวลาอย่างน้อยสี่ปี
ระบบใหม่ที่พยายามแทนที่ 8-4-4 ปัจจุบันที่ใช้มา 32 ปี เน้นที่ทักษะแทนความรู้ แบ่งเป็นระยะดังนี้: ก่อนวัยเรียนสองปี, โรงเรียนประถมศึกษาหกปี, มัธยมศึกษาตอนปลายหกปี และการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือมหาวิทยาลัยสามปี (2-6-6-3)
กระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่ากำลังเสนอให้เปลี่ยนหลักสูตรเพื่อปรับภาคการศึกษาใหม่ด้วยวิสัยทัศน์เคนยา 2030 และรัฐธรรมนูญของเคนยา 2010
ในเดือนสิงหาคมกระทรวงศึกษาธิการวางแผนที่จะจัดการประชุมระดับชาติเกี่ยวกับการปฏิรูปหลักสูตรเพื่อทบทวนความคืบหน้าของ การดำเนินการนำร่องหลักสูตรระดับชาติอย่างต่อเนื่องซึ่งจะกำหนดว่ารัฐบาลควรดำเนินการต่อไปหรือไม่
ตามกรอบการทำงานใหม่ นักศึกษาจะก้าวจากระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามปีโดยมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางในหลักสูตรเฉพาะตามความสามารถในการเข้าร่วมมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยอาชีวศึกษา
ระบบใหม่นี้จะยกเลิกการสอบระดับชาติสำหรับนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ในหลักสูตรใหม่นี้ นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยโดยพิจารณาจากผลการทดสอบประเมินอย่างต่อเนื่อง นักเรียนของโรงเรียนจะศึกษาต่อในหนึ่งในสามเส้นทางซึ่งรวมถึงศิลปะและวิทยาศาสตร์การกีฬา สังคมศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM)
“มหาวิทยาลัยจะไม่คัดเลือกนักศึกษาเข้าร่วมหลักสูตรเหล่านี้
โรงเรียนจะประเมินนักเรียนในสาขาที่เชี่ยวชาญ และหากนักเรียนผ่านเพื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย พวกเขาจะถูกส่งต่อไปยังมหาวิทยาลัยที่เหมาะสมที่เสนอหลักสูตรที่พวกเขาต้องการจะเรียนต่อ” ดร. Samwel Obudho รองผู้อำนวยการสถาบันการพัฒนาหลักสูตรแห่งเคนยากล่าว
อย่างไรก็ตาม วิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์ จะมีผลบังคับใช้ในทุกวิถีทาง
หลักสูตรที่เปิดสอนในวิทยาลัยอาชีวศึกษาจะใช้เวลาสามปีและนำไปสู่การได้รับรางวัลประกาศนียบัตรด้านการศึกษา ปัจจุบันหลักสูตรดำเนินไปเป็นเวลาสองปีและนักเรียนได้รับประกาศนียบัตรด้านการศึกษาครู
Obudho บอกกับUniversity World Newsรัฐบาลกำลังเปลี่ยนไปใช้หลักสูตรใหม่ตามรายงาน เช่นรายงานการศึกษาแห่งชาติประจำปี 2551 ซึ่งบ่งชี้ว่ามหาวิทยาลัยในเคนยากำลังผลิตบัณฑิตที่ไม่เหมาะสมกับตลาดงานระดับประเทศ
“รายงานดังกล่าวเน้นว่าระบบการศึกษาในปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่ผลการสอบมากกว่าการพัฒนาทักษะ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องปฏิรูป” ดร.โอบุดู กล่าวเสริมว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จะมีเวลาปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากหลักสูตรใหม่จะออกเป็นระยะๆ
“มหาวิทยาลัยต้องปรับตัวให้เข้ากับโลกที่เปลี่ยนแปลงซึ่งนักศึกษาจะต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต” เขากล่าว
เขากล่าวว่ามหาวิทยาลัยจะต้องตอบสนองความต้องการใหม่จากกระทรวงศึกษาธิการและสำนักสถิติกลางในแง่ของแนวทางการสอนใหม่ นวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ การยอมรับและการปรับตัวของการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อประโยชน์ของชาวเคนยาบาคาร่า
